Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского


Общественный доклад за 2011-2012 год




Введение.

Почетаемые обучающиеся, предки, социальные партнеры и все те, кто неравнодушен к изменениям, происходящим в системе образования.

Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в каком представлены результаты деятельности школы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского за 2011 – 2012 учебный год. В докладе содержится информация о том, чем живет школа, как работает, чего она достигнула.

Данный доклад о состоянии и результатах деятельности школы — 3-ий опыт общественной отчетности школы.

Доклад подготовлен Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского стратегической командой школы по советам Министерства образования Столичной области и Управления образования Администрации Одинцовского городского района в рамках Всеохватывающего проекта модернизации образования Столичной области.

Основная цель доклада — предоставление информационно-аналитической базы для диалога по Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского вопросам образования и обоснования управленческих решений по принятию определенных мер, направленных на развитие городской системы образования.

Животрепещущей задачей доклада является - всеохватывающая оценка состояния дел в школе, уровень и потенциал Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского ее развития, выявление тенденций внутреннего резерва учреждения и его отношений с окружающим социумом.

Образование в школе строится под воздействием современных социально-экономических конфигураций, перехода общества в информационную фазу развития, становления личностно-развивающей системы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского открытого образования.

Основная цель образовательного процесса – создание критерий для становления и развития личности, раскрытия её внутреннего потенциала.

Сравнение статистики позволяет оценить соответствие сложившихся соотношений и тенденций развития образования в школе районным Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского соотношениям.

Данные статистики позволяют сравнить сложившиеся соотношения и тенденции развития образования в школе с районными показателями.





^ 1. Общая черта учреждения и условия его функционирования.



Городское общеобразовательное учреждение Одинцовская средняя общеобразовательная школа № 16. работает с 11 ноября 2005 года Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского.



Школа размещена в отдаленном (в отличие от других городских школ) от городка Одинцово новеньком, еще не имеющим развитой инфраструктуры, микрорайоне Трехгорка. В микрорайоне имеются только магазины и кафе. В микрорайоне Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского нет больницы, спортивных школ, школ искусств, развивающих центров и т.д.

Наша школа является единственным в микрорайоне учреждением, которое могут посещать малыши для развития и совершенствования собственных склонностей, возможностей, общественного и проф самоопределения.

В микрорайоне Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, в главном, проживают юные семьи, имеющие деток в возрасте от 1 до 17 лет, прибывшие в город Одинцово из разных уголков нашей страны, также государств далекого и близкого Зарубежья (Армения, Азербайджан, Украина, Молдова, Индия Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, Китай и др.). В данном микрорайоне 86% являются собственниками квартир, 3 % получили квартиры от страны и разных ведомств, 13 % снимают жилище. В микрорайоне проживает много многодетных семей. Население в микрорайоне не отличается Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского стабильностью, идет неизменная смена собственников жилища, сдача квартир новым квартирантам. С сентября 2011 года началось заселение нового микрорайона в каком планируется строительство 2-ух школ, но пока обучающиеся живущие в новеньком микрорайоне становятся учениками нашей Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского школы.




^ 1.1.Статус учреждения.







Тип и вид

Общеобразовательная школа




Организационно-правовая форма

Городское экономное учреждение




Учредитель

Администрация Одинцовского городского района Столичной области




Год основания МОУ

2005




Год введения в эксплуатацию строения МОУ

2005




Юридический адресок

РФ, 143000, Столичная область, г. Одинцово, ул. Чистяковой, д Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 10.




Телефон

8(495)589-32-09, 8(495) 589-32-12




Факс

8(495)589-32-09




Е -mail

School-trehgorka@yandex.ru




Адресок веб-сайта

http //school. trehgorka. info/




Должность управляющего

Директор школы




ФИО управляющего

Ольга Юрьевна Леденева, Знатный работник общего образования РФ




Свидетельство о внесении записи в единый муниципальный реестр юр. лиц Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского (наименование регистрирующего органа, дата регистрации, №, основной регистрационный номер

Регистрация произведена ИФНС по г. Одинцово Столичной области

30.09.2005

ОГРН 1055006346295





Лицензия и приложение к ней (дата, №, серия, до какого срока, основание выдачи)

Серия РО МО № 001805

от Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 15 февраля 2012 г, пожизненная. Министерством образования Столичной области




Аккредитация

АА 148263 от 07.07.2008 выдана Министерством образования Столичной области




Реализуемые образовательные программки

- изначальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- среднее (полное) общее образование Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского (нормативный срок освоения 2 года




Контракт о закреплении имущества на праве оперативного управления(№,дата)

Контракт о закреплении городского имущества на праве оперативного управления

№ 115 от 20.11.2006 г. Зарегистрирован ГУ ФРС по Столичной области 28.12.2006 .




Сведения о Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского постановке на учет в органы гос., статистики

22.06.2006 г.




ОКАТО

46241000000




ОКПО

78094781




ОКОГУ

23280




Социальные партнеры

ОЦЭВ

ОСЮТ

ДЮСШ спортивных единоборств

^ ООО УНИКОМПОРТ

.




1.2. Состав обучающихся





Проектная численность обучающихся составляет 550 человек.

Состав обучающихся за три прошедших года представлен в таблице № 1

Таблица № 1

Численность обучающихся в школе


^ Характеристики статистики

Учебный год

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Количество классов Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского всего, из их

  • 1 ступень

  • 2 ступень

  • 3 ступень

25

12

11

2

25

12

11

2


28

13

12

3

Количество обучающихся

  • 1-4 –х классов

  • 5-9 –х классов

  • 10-11 –х классов

579

286

253

40

598

294

261

43

687

332

296

59



Сохранность контингента учащихся представлена в цифрах.

^ Таблица № 2

Данные сохранности контингента обучающихся


^ Характеристики статистики

Учебный год

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Учащихся на начало учебного года

592

606

678

Зачислено в течение учебного года

15

20

30

Выбыли в течение учебного Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского года

28

28

21

Оставлены на повторный год обучения

нет

нет

2(0,29%)

^ На конец учебного года

579

598

687


Отчислено всего:


83


98


101

Предпосылки отчисления










  • Закончили подобающую ступень образования (основное)

37

49

61

  • Закончили подобающую ступень образования (среднее)

18

21

19

  • По заболеванию

нет

нет

нет

  • Перевод в другую школу в связи с конфигурацией места жительства

28

28

20

  • По неуспеваемости

нет

нет

нет

  • По Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского совершению правонарушений

нет

нет

нет

  • Окончили экстернатом 11 класс

нет

нет

нет

  • Другие предпосылки

нет

нет

1(умер)


В течение последних трёх лет в школе отсутствовали обучающиеся, оставленные на повторный год обучения. Но в 2011 -2012 учебном году на повторный курс обучения оставлено 2 обучающихся 7 а и Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 3б классов, что составляет 0,29% от общего числа обучающихся, что ниже районного показателя на 0,01 %(0,3% районный показатель)

Из таблицы видно, что контингент учащихся в 2011-2012 уч. году возрос на 12,3 % по сопоставлению с прошедшим годом, а за три Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского года возрос на 15,7 %. Количество обучающихся стабилизировалось, нет резкого роста контингента обучающихся, который наблюдался в течении 5 лет. Контингент школы возрастает в главном за счет обучающихся исходной школы. Но в конце года Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и в летний период наблюдается большой приток обучающихся за счет примыкающего микрорайона, в каком затягивается строительство новейшей школы. Также существует тенденция смены школы после 4-ого класса, т.к. многие предки предпочитают школы имеющие статус, после Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского окончания основной школы учащиеся выбывают из школы в главном в колледжи, техникумы, училища.

Диаграмма № 1

.

Контингент школы этнически и социально не однороден. В нашей школе учится только 2% учащихся Одинцовского городского Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского района.

На базе исследования соц паспортов были составлены информационные диагностические карты 1-11 классов:

^ Таблица № 3

Социально – демографический паспорт




^ Характеристики статистики

Учебный год







2009-2010

2010-2011

2011-2012

1.

Всего учащихся

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

579

286

253

40

606

296

265

45

678

332

296

59

2.

Воспитываются в полных семьях

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

509(88%)

248(86,7%)

227(89,7%)

34(85%)

540(89%)

268(90%)

231(87%)

41(91%)

608(88,5%)

298(89,7%)

256(86,5%)

54(91,5)

3.

Воспитываются одной мамой

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

68(11,65%)

37(12,9%)

25(9,8%)

6(15%)

61(10%)

27(9%)

30(11%)

4(8%)

76(11%)

33(10%)

39(13%)

4(6,7%)


4.

Воспитываются одним папой

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

2(0,35%)

1(0,35%)

1(0,39%)

4(0,6%)

1(0,3%)

3(11%)

0(0%)

3(0,4%)

1(0,3%)

1(0,3%)

1(1,6%)

5.

Воспитываются в многодетных семьях

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

76(13%)

43(15,4%)

31(12,2%)

2(5%)

68(11%)

33(11%)

32(12%)

3(6%)

106(15,5%)

48(14,5%)

50(16,8%)

8(13,5%)

6.

Опекаемые детки

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

2(0,35%)

-

2(0,8%)

-

2(0,3%)

1(0,3%)

-

1(2%)

1

1(0,3%)

-

-

7.

Неблагополучные семьи

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

-

-

-

-

-

-

-

-

1(0,14%)

-

1

-

8.

Детки –инвалиды

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

10-11 класс

2(0,35%)

1(0,35%)

1(0,39%)

-

3(0,5%)

1(0,3%)

2(0,7%)

5(0,7%)

2(0,6%)

2(0,7%)

1(1,6%)

По сопоставлению с прошлыми Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского годами, практически все обучающиеся школы имеют постоянную регистрацию по улице Чистяковой. Остается всего 15% обучающихся, которые зарегистрированы в других регионах, либо являются гражданами другой страны.





^ 2 Образовательная политика.


Основной стратегический документ, регламентирующий деятельность Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского педагогического общества – Программка развития. Программка развития школы длительная, составлена на 2011 – 2016 годы в рамках развития программки Наша новенькая школа. Программка развития школы принята на общешкольной конференции 16 мая 2011 года и рассчитана на 5 лет.

В процессе Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского реализации заявленной программки, подразумевается развитие нескольких направлений: создание критерий, обеспечивающих права малыша на доступное высококачественное образование с учетом общественного заказа на образование всех участников образовательного процесса; создание системы работы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привития способностей здорового стиля жизни; создание очень подходящих критерий для умственного, морально-физического развития, социально-психологического развития малыша; создание коллектива единомышленников в школьном обществе Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского; создание одного информационного места в управлении образовательным процессом, введение новых муниципальных образовательных эталонов.

Приоритетными направлениями развития школы являются: увеличение проф компетентности преподавателей, создание структуры одного образовательного места; организация действенного взаимодействия меж всеми субъектами Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского информационно-образовательного места; создание развитой сети партнерских отношений с учреждениями дополнительного образования; создание одного воспитательного места для настоящего развития каждого школьника, способного к неизменному самосовершенствованию; внедрение технологий здоровьезбережения и обеспечение медико-социально-психологического Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского сопровождения учащихся.

Таблица № 4

Главные характеристики результативности за отчетный период


^ Направление деятельности

Результаты

Качество и динамика развития образовательной среды







-полный переход на БУП-2004;

-уровень обученности учащихся (99,8%) выше районного показателя;

-переход к индивидуально-ориентированному обучению;

-не Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского более 2,3 % неудовлетворительных оценок по итогам независящей экспертизы по неотклонимым предметам и отсутствие их по предметам по выбору(ГИА выше районного показателя)

-100% удовлетворительных оценок по результатам ЕГЭ по неотклонимым предметам(выше районного Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского показателя);

- победы учащихся школы в районных олимпиадах, научных конференциях, умственных марафонах

-увеличение удельного веса личностно-ориентированных технологий в УВП;

-активное внедрение учителями-предметниками в процессе преподавания современных информационных технологий (^ 100 % учителей юзеры ПК, 75 % учителей продвинутые Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского юзеры);

- увеличение проф компетентности учителей (69% категорированных учителей, 15% учителей раз в год проходят увеличение квалификации, наличие печатных работ преподавателей);

-вовлечение учителей в инноваторскую деятельность школы (100%);

- создание школьного научного общества «Парадокс»

-переход на профильное обучение Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и предпрофильную подготовку

^ Информатизация образовательного места



-75 % педагогических работников являются продвинутыми юзерами ПК;

-100% проф компетентность преподавателей в области информационно-коммуникационных технологий (общение и передача материала через доску объявлений, внутреннюю почту, форум, электрические почтовые ящики Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского);

- 76 % учителей проводят уроки с внедрением ИКТ;

- наличие электрического каталога библиотеки, баз данных школы;

- создание и информационная поддержка школьного веб-сайта

^ Государственно-общественное управление школой



-работа Управляющего Совета как формы самоуправления школы;

- формирование положительного публичного представления о Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского школе и образовании в целом;

- сбор и оперативное распространение инфы о школьной жизни;

- заключение партнерских договоров с учреждениями дополнительного образования;

- действенное взаимодействие меж всеми субъектами информационно-образовательного места.


Единое воспитательное место








- создание системы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского ученического соуправления «Форум»;

-рост популярности, общее роль обучающихся и родителей в спортивных праздничках, деньках здоровья - создание системы ученического соуправления «Форум»;


-отсутствие обучающихся применяющих ПАВ;

- вовлечение учащихся в систему дополнительного образования, внеурочной познавательной Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского деятельности(85%);

- качество организации свободного времени учащихся (в период обучения и на каникулах);

-формирование системы педагогического просвещения и консультирования для родителей с целью организации им помощи в вопросах образования и воспитания Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского малышей

-снижение заболеваемости на 25%,

-наличие программки психолого-педагогической поддержки ученика,

-рост популярности, общее роль обучающихся и родителей в спортивных праздничках, деньках здоровья;

- работа школьного музея




^ 3.Система управления.


Для действенного управления Программкой развития создается многофункциональная Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского структура внутришкольного управления, которая представлена последующими структурными подразделениями (схема см. приложение № 2):

Сложившаяся система управления составляет Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского комплекс взаимосвязанных подсистем, для каждой из которых разработана нормативно-правовая база, регламентирующая их деятельность.

В школе сформировалась довольно слаженная, мощная, опытнейшая управленческая команда (состав администрации см. приложение № 1). Ее отличают обмысленная структура управления Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, точное рассредотачивание функционала, высочайшая исполнительская дисциплина, способность к творчеству и самосовершенствованию, увеличению квалификации, культура труда, коллегиальность принятия решений.

Деятельность Управляющего совета школы регламентируется локальными актами: Положением об Управляющем совете школы, Положением Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского об организации выборов в Управляющий совет, утвержденные приложением №4 к приказу директора от 01.09.2007 г. № 98. Управляющий совет сформирован в согласовании с методическими советами МО. Основными направлениями работы Совета является: определение многообещающих направлений функционирования и развития школы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, организация питания, обсуждение Программки развития школы, определение приоритетных направлений деятельности школы. Председатель Управляющего совета Хугаева Манана Викторовна работает в должности с сентября 2011 г.

В состав Управляющего совета входят 4 представителя от Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского работников школы, 7 представителей от родителей, 3 представителя от обучающихся старшей ступени, 1 кооптируемый член, директор и представитель учредителя. В составе Управляющего совета работают 3 комиссии (организационно-педагогическая, финансово-хозяйственная, социально-правовая).

Протоколы заседаний Управляющего совета ведутся Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского с 01.09.2007 года, имеются за все года работы, прошнурованы, пронумерованы, оформлены хорошо.

Вопросы, рассматриваемые на заседаниях Управляющего совета, посвящены дискуссии реализации Программки развития школы, роли учителей школы в Приоритетном государственном проекте «Образование», организации Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского питания и мед обслуживания в школе, обеспечению неопасного пребывания малышей во время учебных занятий в школе, обсуждение перспектив перехода в автономное образовательное учреждение, создание платных дополнительных образовательных услуг.

Материалы о деятельности Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского Управляющего совета расположены на веб-сайте школы.

В 2011-2012 учебном году в МБОУ СОШ №16 длилась реализация проекта школьного самоуправления, направленного на формирование активной штатской позиции у учащихся младшего, среднего и старшего звена. На этот Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского год были поставлены задачки:

Фавориты Совета Самоуправления воспринимали активное роль в деятельности Общества обучающихся Экополиса Одинцовского «ЛЕВ»: посещали семинары, слёты и творческие встречи фаворитов «ЛЕВ». Активное роль Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского в сотрудничестве с Обществом «ЛЕВ» воспринимали учащиеся нашей школы: Сокова Валерия, Бирюкова Вероника, Шаманский Николай, Чернова Екатерина, Калимуллин Артур.

Деятельность Совета обхватывает все стороны школьной жизни. Для более действенного взаимодействия Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского учителей и учащихся в рамках Совета создаются и удачно реализуются разные социальные проекты, направленные на решение многих насущных заморочек школы. Примером такового взаимодействия стал Денек самоуправления, проходивший 18 ноября. Более активные и профессиональные старшеклассники смогли Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского проявить себя, став на один денек учителями. Это позволило ребятам оценить труд преподавателя, встав на его место.

Охото отметить высшую активность работы ученического самоуправления в активизации культурно-массовой работы. Благодаря работе Совета Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского ребята в этом году намного активнее учавствуют в общешкольных мероприятиях. Стала лучше работа школьного министерства культуры; председателя Совета. Министерство культуры оказывали помощь при подготовке к районным и общешкольным мероприятиям.

Посреди последних Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского следует выделить празднование Дня Учителя, Денька рождения школы, компанию новогодних утренников, гала-концерт самодеятельного детского творчества «Две звезды – звездопад талантов», посвящённый Интернациональному Женскому Деньку, торжественный концерт ко Деньку Победы. В Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского особенности запомнился ребятам смотр театрализованных представлений «Сказки народов мира», организованный посреди учеников 4-7 классов в рамках районного мероприятия «Добрые книги девчонкам и мальчишкам». Ребята вместе с преподавателями подготовили примечательные спектакли по сюжетам народных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского сказок.

Не считая того, в течение года проводились мероприятия каждого министерства: по экологии, здоровому стилю жизни, спорту, профилактике правонарушений, краеведению, патриотическому воспитанию. Накопившийся опыт позволяет проводить их на соответствующем уровне. Мероприятия проходят Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского празднично, с музыкальным и световым оформлением, привлечением огромного количества зрителей. Видна заинтригованность ребят.

Работа министерств ученического самоуправления осуществляется вместе с учителями-предметниками и преподавателями дополнительного образования.












^ 4. Условия воплощения образовательного процесса










^ 4.1. Благоустройство и оснащенность


Сохранение Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и обновление материально-технической и учебно-методической базы общего и дополнительного образования стало одним из приоритетных критерий управления образованием в школе.

Вещественно –техно база и оснащение учебного процесса соответствует нормативным требованиям: школа расположена в Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского типовом здании с проектной наполняемостью 550 ученических мест, введенном в эксплуатацию в 2005 году.



Для организации образовательного процесса в школе оборудованы 31 предметных кабинета, из их 8 – классные комнаты исходных классов, имеются 3 мастерские, два спортивных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского зала, актовый зал, столовая на 220 посадочных мест, 2 компьютерных класса (30 компов), 4 лингафонных кабинета, библиотека с читальным залом, кабинет дантиста, кабинет психолога, кабинет логопеда, кабинеты для кружковой работы (2 шт.), конференц-зал,

малый актовый зал. Состояние учебных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и других помещений не плохое.В течении учебного года помещения строения приводились в согласовании с новыми требованиями СанПин: установлены питьевые фонтанчики, сотворена комната гигиены для девченок(установлено биде)

Преподавание всех Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского предметов образовательных областей учебного плана на сто процентов обеспечено кабинетами. Эффективность использования кабинетов составляет 100%. Оборудование кабинетов химии, физики, биологии, спортивного зала и мастерских позволяет делать практическую часть программ по данным предметам.



Все Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского кабинеты школы, о которых говорилось ранее, имеют паспорта и планы развития, комфортно и эстетично оформлены.



На местности школы размещен стадион, волейбольная и баскетбольная площадки, площадка для отдыха.

В учебных кабинетах рабочее место учителя Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского оборудовано компом, принтером, сканером, телеком, видеомагнитофоном, имеется методическая литература и учебно-наглядные пособия и технические средства обучения. Во всех кабинетах имеются мультимедийные проекторы.

Все кабинеты оборудованы в согласовании с требованиями охраны труда Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и правил техники безопасности. Оборудование учебных помещений обеспечивает возможность реализации всех заявленных в лицензии образовательных программ.

Заключение экспертной комиссии о благоустройстве и оснащении общеобразовательного учреждения, проводимое в рамках мониторинга представлено в приложении № 3.

Школа Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского имеет бесплатный выход и систему Веб, предоставленную компанией «Сервис Лайн».

В школе работает локальная вычислительная сеть.

Интенсивно употребляются Веб - ресурсы - для помощи учащимся и учителям в нахождении подходящего материала Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского к урокам, рефератам, докладам, а так же для самообразования






^ 4.2.. Режим работы школы.

В 2010-2011 учебном году школа работала в две смены, потому что превысила свою проектную мощность по количеству классов-комплектов. Младшая школа училась по Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского пятидневной рабочей неделе, основная и средняя школа – по шестидневной.

Режим работы школы регламентируется «Правилами внутреннего трудового распорядка», приказом по школе № 189 от 19.08.2011 «О режиме работы школы», которые разработаны в согласовании с Трудовым кодексом РФ Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, Уставом школы, Типовым положением об образовательном учреждении и др. нормативно-правовыми документами.

^ Таблица № 5

Условия обучения

Характеристики статистики

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Формы получения образования

  • Очная

  • Заочная

  • Экстернат

  • Семейное образование


100%

нет

нет

1


100%

нет

нет

1


100%

Нет

Нет

7

Количество деток, обучающихся на дому

1

2

3

Средняя наполняемость классов

  • В младшей школе

  • Основной школе

  • Средней школе

23,1

23,8

23

20

23,9

24,5

23,7

21,5

24,5

25,5

24,6

20

Сменность обучения Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского (классов (% учащихся)

  • 1-ая смена

  • 2-ая смена


22(87%)

3(13%)


22(87%)

3(13%)


23(81%)

5(19%)

Площадь на 1-го учащегося (кв.м.)

  • В разрезе кабинета

  • Учебные площади

  • Общая площадь


2,4

7,2

13,9


2,4

8

13,9


2,4

8

13

Количество учащихся на 1-го учителя

14,8

15,7

14


Средняя наполняемость - 24,53, что на 0,6 больше по сопоставлению с 2010 – 2011 учебным годом(23,9), также на 2,03 человека выше районного Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского показателя(22,5).

Среднее количество обучающихся на 1-го учителя превосходит районный показатель, который составляет 12,7 человека






^ 4.3. Кадровый ресурс.


Школа рассчитана на 22 класса-комплекта (на отчетный период школа превосходит проектную мощность) и в 2011 – 2012 учебном году работала на базе штатного Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского расписания, приведенного в приложении № 4.

В 2011 – 2012 учебном году в школе 71 сотрудник, из их администрация – 6 человек, специалисты-- 3 человека, воспитатели - 2, пед. доп. образ - 2, УВП - 2, МОП – 18, учителя - 38 человек.

Обеспеченность педагогическими кадрами 100%, что превосходит районный показатель на Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 7 %. Но имеются сокрытые вакансии

За год в школе уволилось 2 преподавателя по семейным происшествиям (не считая совместителей).

Рассредотачивание преподавателей по категориям, стажу, образованию и возрасту представлены в приложении № 5

Диаграмма №2

Диаграмма Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского №3









Педагогический стаж

Образовательный ценз


Диаграмма № 4



Квалификационные категории













Количество преподавателей имеющих категорию по сопоставлению с прошлыми годами снизился, и все еще остается ниже районного показателя на 15 % (85%).

В прошедшем учебном году подтвердили и повысили квалификационные категории 3 педагогических работника (приложение Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского № 6)

Этот факт имеет конкретные предпосылки, т.к. педагогический коллектив школы возрос за счет прихода юных профессионалов, учителей имеющих перерыв в педагогической деятельности (30 % преподавателей имеют стаж до 5 лет), также уход учителей с высшей и Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского первой квалификационной категорией на заслуженный отдых.

Средний возраст педагогических работников 42,7 года, что ниже районного показателя, средний возраст администрации 45 лет, 8 педагогических работников – пожилые люди либо 16,3 % , что ниже районного показателя на 8,3%, радостно Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского отметить, что 12 % педагогического коллектива мужчины.

18%(9) преподавателей имеют нагрузку выше 25 час в неделю. Предметы с большей нагрузкой: британский язык, младшая школа. В школе нет открытых вакансий, хотя сокрытые вакансии имеются.

В главном учебная нагрузка преподавателей Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского оптимальна, не превосходит в среднем 24 часов.

Вещественный и кадровый ресурс школы вполне обеспечивает образовательный процесс.

61,5 % преподавателей школы прошли курсовую подготовку (в 2011-2012 учебном году 44,4%, в 2009-2010 учебном году – 50%), что на 5,5 % выше Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского районного показателя (56%) (приложение № 7), 100 % преподавателей являются юзерами ПК.

В 2011-2012 учебном году в МОУ Одинцовской СОШ №16 в рамках увеличения квалификации были проведены научно-методические семинары, направленные на увеличение педагогического мастерства учителей.

Школа является экспериментальной Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского площадкой по теме «Экспериментальная апробация УМК по физике под редакцией О.Ф. Кабардина», опыт проходит на федеральном уровне (Приказ Управления образования Администрации Одинцовского городского района Столичной области «О проведении экспериментальной работы в городской образовательной системе Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского в 2011 – 2012 учебном году» от 26.10.2011 г. № 1359).




^ 4.4.Организация питания


Достигнуть нужных образовательных результатов нельзя без решения задач сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Решению данной задачки содействует грамотная организация питания обучающихся.

Питание обучающихся Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского производилось по договору с ООО «УММ -17». Санитарно-гигиенические нормы при организации питания соблюдались стопроцентно, технологическое оборудование находится в исправном состоянии.

На основании Положения «О порядке организации питания обучающихся в городских общеобразовательных учреждениях Одинцовского городского Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского района» директором школы был издан приказ «Об организации питания малышей в 2011-2012 учебном году».

Согласно этого приказа 206 обучающихся школы получали бесплатные завтраки на сумм 30 рублей. Бесплатными жаркими обедами из расчета 50 рублей в денек Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского обеспечиваются все малыши из многодетных семей, предоставившие надлежащие документы (копию свидетельства многодетной семьи). Таких учащихся у нас 85.

Бесплатными жаркими обедами обеспечиваются также детки из малообеспеченных семей (17,5% от количества учащихся из ГПД). Их Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского в школе по приказу 13.

В школе организуются школьные завтраки из расчёта 30 рублей (для учащихся 1-11 классов) за счет средств родителей.

За последние три года охват школьным питанием смотрится так:

2009-2010 учебный год: 373 уч Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского-ся – 64,4%;

2010-2011 учебный год: 409 уч-ся – 67,5%;

2011- 2012 учебный год: 594 уч-ся – 86,3%.

Наблюдается положительная тенденция охвата обучающихся школьным питанием

В школе соблюдаются физиологические и мед нормы питания обучающихся: случаев пищевых отравлений не отмечено.

Ассортимент товаров Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, выпечки, также качество изготовления блюд можно именовать хорошим.

Документальный контроль подтвердил, что ассигнования на питание малышей в согласовании с утвержденными нормами и дотацией из местного и областного бюджетов употребляются не стопроцентно.





^ 4.5. Информатизация образования.


Одной Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского из важных задач школы, которая должна быть решена в процессе информатизации образования, является построение одного информационного образовательного места с целью перехода на отменно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского технологий во всех структурных подразделениях школы и увеличения свойства обучения и эффективности управления школой.

Программка информатизации МБОУ Одинцовской средней общеобразовательной школы № 16 составлена на 2007 – 2012 год.

Оснащение школы позволяет интенсивно внедрять информационно Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского-компьютерные технологии в деятельность образовательного учреждения:

В 2011-2012 учебном году была продолжена работа по последующим фронтам:

Для внедрения данного проекта школа имеет нужный и достаточный Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского ресурс


^ Таблица № 6

Ресурсное обеспечение



Наименование ресурса

Характеристики

1.

Вещественно – технический ресурс

  • Компьютер

  • Мультимедийный проектор

  • Интерактивные доски

  • Интербим

  • Сканер

  • Принтер

  • Телек

  • Видеомагнитофон

  • МФУ

  • Ноутбук

86

24

7

1

18

41

32

33

3

4

2.

Технологический ресурс

  • Единая локальная сеть школы

  • Веб по выделенной полосы




78 компов

10 000 МБ за месяц


3.

Программно – дидактический ресурс

  • КМ - Школа

  • СD, DVD

  • Видеокассеты

  • Авторские презентации преподавателей

  • АСУ Образование 2005

139

467

56


По Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского категориям юзеров индивидуальные компы с возможностью доступа к сети Веб распределены последующим образом: 36 компов учеников (100% от всех АРМ для учащихся), 32 ПК преподавателей (100% от все АРМ преподавателя), 7 из 11 вероятных ПК для работы администрации Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского.

Статистика использования Интернет-ресурсов в учебно-воспитательном процессе по предметам за I квартал 2012 года указывает, что Веб употреблялся на уроках: информатики (74 часа), арифметики (58 часов), физики (56 часов), российский язык (40 часов), истории (29 часов), зарубежного Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского языка (23 часа), естествознания (21 час), химии (18 часов).

Внеурочно использовали Веб (по отношению к общему числу внеурочных часов) по главным предметам: информатике -31(68,9%) час, физике -7(29,2%) часов, арифметике – 4(16,7%) часа, русскому языку -3 (5,6%) часа.

Обновление инфы на веб Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского-сайтах школы: в системе Мультипортал Управления образования и школьный веб-сайт (www.school.trehgorka.info) - обновления инфы выполняются часто.





^ 4.6. Обеспечение безопасности.

Приоритетным направлением в области организации критерий безопасности школа считает совокупа мероприятий Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного нрава с неотклонимой организацией мониторинга:

  • данных об вреде для жизни и здоровья малышей, связанные с критериями пребывания в школе;

  • динамики чрезвычайных ситуаций в регионе;





Условия функционирования учреждения приведены в соответствие с требованиями Роспотребнадзора и органов Госпожнадзора и соответствуют на сто процентов требованиям Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского охраны труда и техники безопасности.

Результаты мониторинга демонстрируют, что за три года все системы жизнеобеспечения школы работали без сбоев, чрезвычайные

ситуации в учреждение не имели места быть чрезвычайных ситуаций. (результаты Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского мониторинга см. приложение № 8).

Суровых нарушений в организации работы школы со стороны контролирующих органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора не найдено.

В школе имеется вся нужная нормативно - правовая база по обеспечению неопасного функционирования школы.





^ 5. Финансово Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского – финансовая деятельность.


Финансовое обеспечение образовательного процесса в Одинцовской СОШ № 16 осуществляется в согласовании с Законом Столичной области от 17.07.2008 № 111/2008-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации главных общеобразовательных программ в городских общеобразовательных учреждениях в Столичной области Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского за счет средств бюджета Столичной области» по нормативам финансирования стандартной цены педагогической услуги в городских общеобразовательных учреждениях, рассчитываемой на обучающегося по главным общеобразовательным программкам, по ступеням общего образования, по количеству неотклонимых часов базового учебного плана Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского с учетом средней цены часа педагогической работы, коэффициентов удорожания цены педагогической услуги по ступеням общего образования, видам классов. Штатное расписание утверждено в согласовании с Примерным штатным расписанием общеобразовательных учреждений, принятых обязанностей по Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского оптимизации штатного расписания, сокращения неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами педагогического персонала.

На 2011 денежный год в смету расходов было заложено 30 миллионов 710 тыщ 800 рублей. Израсходовано 32 миллиона 783 тыщи 900 рублей без учета предпринимательской Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского деятельности.

Расходование средств по источникам финансирования представлен в таблице

^ Таблица №7

Расходование средств по источникам финансирования за 2011 денежный год



^ Статьи расхода

Экономные средства(тыс.руб)

ИТОГО

Платные услуги

Муници

пальный

Областной

РФ

1.

Оплата труда

и начисления на оплату труда

1387

15,7

19236

347,9

20986,6

2.

Оплата услуг



















  • связи

-

20,3

-

11,9

32,2




  • коммунальные

211,3

6912,3

-

-

7123,6




  • содержание Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского имущества




1016,3







1016,3

3.

Остальные услуги

9,5

1407,5

636,5

-

2053,5

4.

Повышение цены главных средств

405,6

35,8

62,5

-

503,9

5.

Повышение цены вещественных припасов

38,8

82

17




137,8

6.

Остальные расходы

-

2971,2

-

-

2971,2

Выполнение сметы расходов в 2007 и 2008гг. составило 99,8% , в 2009 г. – 97,7%. , 2010 г. – 98 %, 2011 году 100%

Объем экономного финансирования возрос в 2010 году на 8 %., в 2011 году на 13 % по сопоставлению Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского с предшествующим годом

Цена содержания 1-го обучающегося составила в 2007 году – 32962 руб., в 2008 году – 42773 руб., в 2009 году – 45692 руб., в 2010 – 48 500 , в 2011 52 038, что превосходит средний показатель по району на 2,5 тыщи рублей на каждого малыша (49564) и показатель по городским Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского школам на 8 тыщ(43873).

Расходование средств по источникам финансирования представлен в таблице

Анализ структуры расходов показал, что больший удельный вес(64%) составляют расходы на зарплату и начисления на нее.

Нужно отметить Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, что повышение вещественных припасов, т.е улучшение вещественно – технической базы школы происходит за счет предпринимательской деятельности(81%)

Одним из источников формирования дополнительных средств являются средства, включающие в себя, спонсорские и добровольческие пожертвования родителей, которые составили в Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 2006-2007 учебном году - 1 030 000 рублей, в 2007-2008 учебном году – 1 819 000; в 2008-2009 учебном году - 1 993 900, что составляет 9 % от экономных средств, в 2009 – 2010 учебном году - 1 462 000, в 2010-2011 учебном году 1 801 000 рублей , в 2011 -2012 учебном году 1845 220 рублей

^ Таблица №8

Главные статьи расхода дополнительных денежных ресурсов Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского:



Расходы

Сумма

1.

Косметический ремонт строения

55000

2.

Сервис ковровых покрытий

41800

3

Медикаменты

8300

4.

Подписка

10800

5.

Приобретение приятных пособий

36700

6.

Благоустройство местности

10 000

7.

Хозяйственные и канцелярские продукты

122500

8

Подмена стекол, зеркал

15600

9

Приобретение оборудования

4700

10

Приобретение мебели

6000

11

Организация питьевого режима

12620

12

Установка фонтанчиков

36 000

13

Организация праздничков для малышей(сувениры, подарки, новогодняя елка, украшение зала и т.д Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского.)

52 000

Всего

421020

14

Подмена ламп

224200

15.

Обеспечение неопасных критерий

1 200 000

ИТОГО

1 845 220

Из их: мотивированные взносы на обеспечение безопасности 1 200 000 тыс. (65%); добровольческие взносы родителей и спонсорские средства 645 тыс. (35%). Средства вносились не в валютном эквиваленте, а продуктами и услугами.

Экономные и дополнительные Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского средства употребляются по мотивированному предназначению в согласовании со сметой расходов

На начало 2011 года были заключены контракта на поставку услуг и сервис с организациями: ООО УММ – 17; ООО ЧОП «Безопасность»; ОВО при УВД по Одинцовсому Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского городскому району; ООО «Ваша безопасность»; ЗАО компанией «Шелл»; ООО « КЛАСС»; ООО «Спецэнергоремонт»; ЗАО «Морена»; ООО «НПП Стройкомплекс»; ЗАО «Городские ТеплоСети»; ОАО «Водоканал»; ОАО «Одинцовское коммунальное хозяйство и благоустройство»; ОАО «Энергосбыт»; ОАО «Центральный телеграф»; ФГУ Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского «Московский областной центр дезинфекции».





^ 6. Содержание образования.

Образовательная программка и учебный план предугадывают выполнение гос функции школы — обеспечение базисного общего среднего образования и развитие малыша в процессе обучения, формирование высочайшего Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского уровня познавательной компетентности.

Содержание среднего общего образования в школе определяется образовательной программкой, разработанной и реализуемой без помощи других на базе муниципальных образовательных эталонов.

Учреждение производит образовательный процесс в согласовании с уровнями общеобразовательных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского программ 3-х ступеней общего образования:

^ I ступень - изначальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

^ III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского 2 года.

Образовательная программка I ступени была ориентирована на стимулирование учащихся к познавательной деятельности, овладение основными методами ее организации. Она предугадывала освоение учебного материала на репродуктивном, продуктивном и творческом уровнях. С целью установления преемственности при переходе Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского из исходной школы в среднее звено, на I ступени был предусмотрен поэтапный переход на предметное преподавание отдельных дисциплин (британский язык, музыка, изо, информатика и ИКТ, физкультура, история).

В 2011-2012 учебном году 1-е Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского классы учились в согласовании с федеральными муниципальными эталонами второго поколения, основная образовательная программка исходной школы основывается на системе обучения «Школа России».

Образовательная программка II ступени была ориентирована на освоение форм Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и способов предметных познаний. Она включала в себя исследование предметных областей, составляющих традиционную, универсальную базу познавательного опыта личности.

Образовательная программка III ступени была нацелена на учащихся уже освоивших как общие, так и частнопредметные Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского методы познавательной деятельности. Довольно высочайший уровень содержания смешивался с применением огромного контраста современных образовательных технологий.

Главным структурным элементом образовательной программки является учебный план. ^ Учебный план городского экономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского № 16 разработан в согласовании с нормативно – правовыми документами РФ и МО.

Базисный (федеральный) компонент (100 % - в младшей школе, 86 % - в основной школе и 87 % - в старшей школе) сохраняется в учебном плане в нужном объёме на каждой ступени Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского обучения.

В учебном плане не заложена вариативность образования.

Школьный компонент (9 % от ФК) употребляется в полном объеме:

При итоговом анализе выполнения учебного плана выяснено последующее.

Анализ образовательной программки более подробный составлен раздельно с приложениями и пояснениями.

Расписание учебных занятий было Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского составлено с учетом необходимости воспитательно-образовательного процесса, сотворения нужных критерий для обучающихся различных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. При анализе соответствия расписания учебному плану выявлено: расписание учебных занятий содержит Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского в себе все образовательные составляющие, выставленные в учебном плане школы; выдержано с учетом недопущения перегрузки учащихся.

В 2011-2012 уч. г. обучение выполнялось в согласовании с примерными программками общеобразовательных учреждений, надлежащими требованиям федерального компонента Муниципального Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского образовательного эталона рекомендованными Министерством образования Русской Федерации, направленными на развитие творческого потенциала.

Анализ потрясающих журналов исходя из убеждений выполнения программ обучения показал: неотклонимый минимум содержания образования выдерживается; практическая часть образовательных компонент производится согласно Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского календарно-тематическому планированию; уроки по всем образовательным компонентам учебного плана проведены вполне. Но имеются замечания по наполнению потрясающих журналов предметниками в части обоснования часов проведенных ими за время учебной четверти Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского, года.

В 2011-2012 учебном году школа удачно продолжала реализовывать платные дополнительные образовательные услуги. Это направление можно считать еще одним видом деятельности, направленным на развитие школьника и поддержку учителя, также направлением, отвечающим требованиям государственной образовательной Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского инициативы «Наша новенькая школа» в части внеаудиторной занятости деток. Эта попытка в целом оказалась удачной. Заработано 2052 тыс. рублей.

Диапазон оказываемых услуг представлен в таблице(приложение № 11):

^ Таблица № 9

Организация образовательного процесса



^ Характеристики статистики

2009-2010

2010-2011

2011-2012







Количество выпускников, участвовавших Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского в ЕГЭ

  • по русскому языку

  • по арифметике

  • по трем и поболее предметам


18

18

18


21

21

21


19

19

19







Количество обучающихся, участвовавших в олимпиадах

  • школьные

  • городские

  • вузовские, дистанционные






57

41

2





45

44

2




216

49

2








Количество обучающихся, осваивающих образовательные программки в форме

  • семейное образование

  • экстернат

  • обучение по персональному плану


2

1

0

1


3

1

0

2



10

7

0

3







^ Количество научных обществ

1

1

1







^ Количество обучающихся, участвовавших в научно-исследовательской Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского и проектной деятельности

57

68

157







^ Количество творческих обществ

  • бесплатных

  • на платной базе

4

4

0

4

4

0

4

4

0







^ Количество обучающихся, занимающихся в творческих коллективах

  • бесплатных

  • на платной базе


125

125

0


137

137

0


146

146

0







^ Количество спортивных секций

  • бесплатных

  • на платной базе

6

6

0

6

6

0

6

6

0







^ Количество обучающихся, занимающихся в спортивных секциях

  • бесплатных

  • на платной базе


167

167

0


178

178

0


198

198

0







Количество участников городских, районных спортивных Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского соревнований

  • исходная ступень

  • основная ступень

  • старшая ступень


172

80

77


15


176

76

79


21


181

55

102


24







Количество участников городских, районных творческих конкурсов

  • исходная ступень

  • основная ступень

  • старшая ступень


78

26

37

15


87

34

42

11


88

33

43

12







^ Количество учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных публичных организациях


154


178


183







^ Количество учащихся, пользующихся дополнительными платными услугами в ОУ

145

262

266







^ Количество малышей, окутанных дошкольной подготовкой

21

34

28







^ Кол Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского-во учащихся, изучающих зарубежный язык на 1 ступени (1-4 кл.)

206

214

235







^ Кол-во учащихся, изучающих 2 зарубежных языка (всего)

-

-

-







^ Кол-во учащихся, обучающихся по программкам профильного обучения 10-11 кл. (всего

-

-

21







^ Кол-во учащихся, обучающихся по программкам предпрофильного обучения (всего)

-

61

61







Кол Доклад подготовлен стратегической командой школы по рекомендациям Министерства образования Московской области и Управления образования Администрации Одинцовского-во учащихся с неродным русским языком (всего)

  • исходная ступень

  • основная ступень

  • старшая ступень


201

99

93

9


172

70

86

16


247

140

99

8


































^ 7. Результаты деятельности.
















^ 7.1. Учебные заслуги обучающихся




7.1.1. Общие характеристики.


doklad-podpisivaetsya-sovmestno-s-direktorom-shkoli-i-predsedatelem-popechitelskogo-soveta-shkoli.html
doklad-pomozhet-roditelyam-planiruyushim-napravit-rebenka-na-obuchenie-v-shkolu-49-oznakomitsya-s-eyo-ukladom-i-tradiciyami-usloviyami-obucheniya-vospitaniya-truda-stranica-8.html
doklad-posvyashen-formirovaniyu-samosoznaniya-nauchnoj-korporacii-mehanizmam-evolyucii-korporativnoj-pamyati-on-tematicheski-svyazan-s-podderzhannim-cfi-niu-vshe-proektom-igiti-na-2011-g.html